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用完四(sì )点技(jì )能点(diǎn )后，还有六点技能点，陈天豪(háo )又再(zài )次点(diǎn )击隐(yǐn )藏图标。

这也就是机器人教师(shī )的优(yōu )点之(zhī )一，强大的共享信(xìn )息能力以及(jí )信息(xī )处理(lǐ )能力，普通的教师(shī )根本没法比(bǐ )拟。缺点(diǎn )就是教师人数太少，陈天豪现在恨(hèn )不得(dé )自己(jǐ )能够生产这样的机器人教师，这样(yàng )就能(néng )够让所有族人都学(xué )上。

相对于(yú )闪电(diàn )链，火海给围观群众的感觉更加深(shēn )刻，由此(cǐ )又产(chǎn )生了不少信仰力。

陈天豪万万(wàn )没想(xiǎng )到，自己试验技能也能(néng )产生信仰力(lì )，不(bú )过现(xiàn )在他是没有感受到(dào )信仰力的存(cún )在，只有(yǒu )等雕像收集了100点信仰力之后，才会(huì )反馈(kuì )到他(tā )身上，现在的陈天豪对此一无(wú )所知(zhī )。

玲(líng )儿，乖，过几天就(jiù )有了。陈天(tiān )豪抱(bào )着陈(chén )玲，手里拿了一碗粥喂了过去(qù )，转(zhuǎn )移话(huà )题道：来，喝一口粥。

先不管专业(yè )技能(néng )方面(miàn )，他发现那些普通技能的分类(lèi )，不(bú )正是(shì )前世他所学习的那(nà )些？